Bachelier en sciences géographiques, orientation générale

Les bacheliers en géographie pourront se diriger vers un Master en sciences géographiques (géographie humaine, à finalité « développement territorial », « didactique » ou « urban studies ») ou en sciences et gestion de l'environnement (incluant la géographie physique).

En prolongeant le Bachelier par un Master en sciences géographiques, les diplômés auront accès aux métiers relatifs à l'aménagement du territoire, à l'urbanisme, à l'environnement, à la géomatique et au géomarketing, et pourront répondre à des questions telles que : Où implanter une nouvelle entreprise, un nouveau siège, une nouvelle infrastructure?? Comment cartographier le territoire et son évolution à partir d'images aériennes ou satellitaires?? Comment concilier protection du paysage ou du patrimoine avec tel développement??

En prolongeant le Bachelier par un Master en sciences de l'environnement, les diplômés constitueront un effectif qualifié indispensable aux différents programmes de recherche nationaux et internationaux qui visent aujourd'hui à réduire les incertitudes sur nos prédictions de l'empreinte future de l'Homme sur notre planète et à contribuer aux solutions d'un développement durable à toutes les échelles spatiales.

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Vous aimez les voyages et les cartes ? Vous aimez comprendre le monde qui vous entoure ? Vous aimez les interactions entre les sciences exactes, les sciences naturelles et les sciences sociales ? Vous cherchez une formation qui peut vous mener vers une grande variété de métiers ?

Le Bachelier en sciences géographiques fourni une solide formation multidisciplinaire pour l'étude de l'environnement physique comme des sociétés humaines. Les territoires, qu'ils soient urbains ou ruraux, sont analysés à l'aide de cartes et de méthodes scientifiques dans le but de décrire et de comprendre leur organisation spatiale ainsi que les processus qui les régissent et les façonnent (développement économique, flux migratoires, phénomènes d'érosion, ...).

• profil d'enseignement

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Lecture, analyse et production de cartes, travaux pratiques, recherche documentaire, excursions, présentations orales,... : par des , la formation en géographie offre une solide formation en sciences exactes, naturelles et humaines. Elle couvre les outils et savoirs de base nécessaires à l' de différents phénomènes et aux interactions entre les êtres humains et leur milieu. Elles introduisent dès la première année plusieurs cours de géographie tant physique que humaine, mais aussi des cours de géomatique. En géographie physique, les cours abordent la formation des territoires et leur évolution sous l'influence du climat. En géographie humaine, les cours proposent des clés de lecture des répartitions spatiales des hommes et de leurs activités à différentes échelles (de la ville au continent) et à travers le monde.

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Un apprentissage à taille humaine : la plupart des cours spécifiques étant donnés à des groupes de petite taille, ils laissent la place à une interaction forte entre étudiants, assistants et professeurs, qui permet l'usage de méthodes actives, le développement d'une perspective critique et laisse la place aux débats.

Des méthodes actives : à partir d'expériences concrètes et de questions-problèmes révélant des enjeux contemporains, les étudiants sont progressivement amenés à s'approprier des théories, à expérimenter des méthodes, à tester des modèles.

Des logiciels libres : les cours méthodologiques mobilisent des logiciels libres, permettant une utilisation bien au-delà du cadre universitaire, notamment grâce à l'usage de systèmes d'information en géographie (SIG).

Deux excursions de plusieurs jours, en partie préparées par les étudiant.e.s : l'une en Belgique, l'autre en Suisse, elles offrent l'occasion de confronter au terrain une analyse géographique préalable exploitant les connaissances et outils d'analyse acquis durant la formation.

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La prise de notes au cours est soutenue par la mise à disposition sur internet de syllabus, ou à défaut des transparents projetés au cours. Les livres de référence sont disponibles dans les bibliothèques.

Le petit nombre d'étudiant.e.s. facilite les interactions avec les professeurs, les assistants mais aussi avec les chercheurs de l'Institut de Gestion de l'Environnement et d'Aménagement du Territoire (IGEAT). La solidarité entre les étudiants est encouragée et soutenue par l'existence d'un cercle non folklorique, par la réalisation de travaux de groupe ainsi que par la mise à disposition de locaux spécialisés (cartothèque, bibliothèques spécialisées, local informatique).

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