Master en architecture du paysage

L'architecte du paysage est actif dans différents secteurs : bureaux d'études privés d'architecture du paysage, d'urbanisme, d'architecture, également au sein de départements d'urbanisme, d'environnement, d'espaces verts de collectivités territoriales, conseil et assistance à maîtrise d'ouvrage, ainsi que dans de grandes entreprises d'aménagement. Le recours à l'architecte du paysage comme coordinateur est de plus en plus systématique. Il est devenu, dans de nombreux pays européens, un interlocuteur incontournable et recherché de la filière paysage avec de réelles opportunités d'emploi tant dans le secteur public que dans le secteur privé.

L'architecte du paysage est actif dans différents secteurs : bureaux d'études privés d'architecture du paysage, d'urbanisme, d'architecture, également au sein de départements d'urbanisme, d'environnement, d'espaces verts de collectivités territoriales, conseil et assistance à maîtrise d'ouvrage, ainsi que dans de grandes entreprises d'aménagement. Le recours à l'architecte du paysage comme coordinateur est de plus en plus systématique. Il est devenu, dans de nombreux pays européens, un interlocuteur incontournable et recherché de la filière paysage avec de réelles opportunités d'emploi tant dans le secteur public que dans le secteur privé.

La formation comprend la maîtrise des approches interdisciplinaire, systémique et multiscalaire du grand paysage urbain, périurbain et rural, selon les enjeux socio-économiques, culturels et environnementaux.

Capacité d'attitude critique sur les questions posées et d'autonomie dans la réflexion et les réponses proposées.

Aptitude à développer une méthode de travail individuelle et collective.

• https://www.ulg.ac.be/cms/c_3207207/fr/presentation-par-acquis-d-apprentissage-master-en-architecture-du-paysage?hlText=architecture+du+paysage&hlMode=exact&hlText=architecture+du+paysage&hlMode=exact

La formation en Architecture du Paysage est fondée sur un enseignement interdisciplinaire qui prend en compte la dimension culturelle de notre environnement et les paramètres physiques et biologiques qui déterminent la conduite de ses composantes.

Le Master favorise les rapprochements entre cours de projet et cours théoriques/scientifiques.

Q7/Q8:

- Sciences environnementales (Incidence, Services écosytémiques, Hydrologie)

- Sciences du végétal (Gestion des stress, Composition)

- Sciences agricoles (Agriculture urbaine, Production animale et végétale)

- Sciences humaines (Philosophie du paysage, Patrimoine du paysage, Ethique)

- Droit (Droit de l'urbanisme, Droit de l'environnement)

- Gestion participative

- Art et paysage

- Projet de paysage (Territoire, Métropole)

Q9 : 6 modules (3 au choix) :

Sur le site de Gembloux Agro-Bio Tech :

Module 1 - Restauration écologique du territoire

Module 2 - Plante et ville

Sur le site de la Faculté d'architecture ULB Flagey:

Module 3 - Ville territoire

Module 4 - Ville durable

Sur le site de ISIa-Gembloux :

Module 5 -Techniques du paysage

Module 6 - Paysage et société

La faculté d'architecture participe à l'organisation des études de bachelier et de master en Architecture du Paysage en collaboration avec la Haute École Charlemagne (site de Gembloux) et Gembloux Agro-Bio Tech (Gembloux).

Ces institutions sont les seules en Communauté française à offrir une formation universitaire en Architecture du Paysage. Cette collaboration unique permet aux étudiants de bénéficier non seulement d'une formation réellement pluridisciplinaire, mais également de l'exp

Apports spécifiques en architecture, en art et culture, en sciences environnementales et ingénierie du paysage.

Un stage de trois mois en milieu de cursus (Q6)

Une place privilégiée accordée au Projet

Des modules au choix combinant théorie et études de cas (Q9)

Les trois institutions Faculté architecture ULB/Gembloux Agrobiotech/ISIa sont les seules en Belgique à offrir une formation universitaire Bachelier + Master en Architecture du Paysage. Cette collaboration unique permet aux étudiants de bénéficier non seulement d'une formation réellement pluridisciplinaire, mais également de l'expertise, du savoir-faire et de la renommée internationale des trois institutions.

Les regards croisés entre Sciences humaines et Sciences de la terre et de la vie offrent un enseignement qui réconcilie l'approche "culturaliste" et "naturaliste" sur le paysage.

Service d'aide à la réussite :

N.A. (Faculté d'architecture)

Colaux Catherine (Gx ABT)

Lebrun Anne (HECh-ISIa)