Master en sciences de la santé publique

MA-SAPUformation organisée par l'école de Santé publique durant l'année académique 2017-2018

Débouchés et métiers visés

Les débouchés sont nombreux: organismes publics et privés de recherche, institutions sanitaires, administrations publiques, bureaux d'études, institutions de santé publique, observatoires de la santé, ONG, organes de coopération et organisations internationales.

Le diplôme permet de travailler en Belgique ou à l'étranger, dans des structures soucieuses de promouvoir la santé des individus, familles et communautés, tant dans le domaine préventif que curatif.Dans des institutions de santé :

  • Gestionnaire de programmes de santé

  • Responsable de l'encadrement des activités de santé communautaire

  • Responsable de projets et programmes de promotion de la santé dans diverses institutions comme les mutuelles, observatoires de la santé, firmes pharmaceutiques, services médico-sociaux publics ou associatifs, services de promotion de la santé à l'école.

Dans des hôpitaux et structures de soins :

  • Poste de direction médicale, administrative ou financière

  • Direction des maisons de repos, des départements infirmiers et paramédicaux

  • Responsable de l'information sanitaire hospitalière, de la gestion des RHM.

Dans des universités, des hautes écoles ou des instituts de recherche :

  • Responsable de recherches

  • Enseignement.

En santé environnement :

  • Responsable de programmes de recherche ou d'expertise

  • Conseiller de services de protection de l'environnement (entreprises et collectivités)

  • Éco-conseiller.

Dans des administrations publiques

Dans des organisations non gouvernementales (ONG)

Dans le domaine de la coopération

  • Gestionnaire de projets

Dans des organisations internationales

fermer

Objectif des études

Étudier la Santé publique, c'est apprendre à connaître ce qui détermine la santé de la population, en tenant compte des aspects physiques, psychosociaux, socioculturels et environnementaux.

Il s'agit de comprendre la façon dont les styles de vie et les conditions de vie (y compris l'environnement) influencent la santé.

C'est aussi apprendre à agir en vue d'améliorer la santé de la population, en collaboration avec d'autres disciplines : biostatistique, droit, économie, sociologie, psychologie, sciences de l'alimentation, pédagogie, hygiène, épidémiologie, management, sciences politiques ou de la communication.

fermer

Structure du cursus et disciplines enseignées

Le Master en Sciences de la Santé publique est un master à finalités spécialisées préparant aux métiers de la santé publique dont l'objectif est l'amélioration de la santé des populations, tant dans les pays industrialisés que dans les pays en développement.

Ce Master est organisé avec 4 finalités spécialisées. Le Master comprend un tronc commun (incluant la préparation aux stages, les séminaires transversaux, les stages et le mémoire de fin d'études) et des cours de spécialisation à choisir dans une des 4 orientations disciplinaires (finalités) :

  • Épidémiologie et biostatistiques

  • Gestion des établissements et services de soins

  • Politiques, systèmes de santé et promotion de la santé

  • Santé environnementale

La finalité Gestion des établissements et services de soins dispense 3 options différentes: Gestion des institutions: Hôpitaux, MRS, MRPA; Gestion du département infirmier et des services infirmiers; Sciences et clinique infirmières.

fermer

Les plus de cette formation à l'ULB

Le Master en Sciences de la Santé publique de l'ULB est le premier à avoir été organisé en Communauté française de Belgique dès 2005-2006. L'Ecole de Santé Publique fait partie du "Pôle Santé" de l'ULB et est située sur le Campus Erasme, haut lieu d'expertises de santé, au carrefour de domaines et disciplines très variés.

La provenance d'étudiants, de chercheurs et d'enseignants d'origines et d'horizons divers, ce qui constitue un important réseau d'échanges international.

Ce Master est articulé en quatre finalités spécialisées :

1. Epidémiologie et biostatistique. Cette finalité vise à donner aux participants un ensemble équilibré de connaissances et d'instruments méthodologiques en statistique, en épidémiologie, en recherche opérationnelle et en recherche clinique, incluant les méthodes d'analyse quantitative ; ainsi qu'à familiariser l'étudiant avec des applications informatiques en santé publique et en médecine.

2. Gestion des établissements et services de soins. Cette finalité vise à donner aux participants les compétences nécessaires pour assumer des responsabilités de gestion dans des établissements et services de soins (hôpitaux, hôpitaux de jour, cliniques, maisons de repos et de soins, structures d'accueil et de revalidation,...), que ces responsabilités soient orientées vers le management ou la clinique.

3. Politiques, systèmes et promotion de la santé. La finalité politiques, systèmes et promotion de la santé vise à former des acteurs orientés vers l'intervention en santé publique. L'objectif est de former des professionnels polyvalents, capables de développer des politiques, programmes ou projets de santé publique et de promotion de la santé, dans une approche interdisciplinaire et intersectorielle, et dans différents contextes. Les enseignements permettent d'acquérir des compétences en analyse de situation, prise de décision, mise en place et évaluation d'interventions pour améliorer la santé et le bien-être des populations. Un large choix d'options permet aux étudiants d'orienter leur profil selon leurs préférences: promotion de la santé, politiques et systèmes de santé, analyse de données et approches sociales de la santé.

4. Santé environnementale. Cette finalité vise à donner aux participants un ensemble de connaissances et de méthodes (étude du milieu, aspects sociopolitiques et juridiques, épidémiologie, etc.) permettant d'appréhender la santé environnementale, ainsi que d'acquérir les aptitudes nécessaires à l'analyse de situation, à la prise de décision, à la mise en place d'actions et à la participation à des travaux de recherche.

fermer
[voir la fiche complète]
[masquer la fiche complète]

Méthodes d'enseignement

Les enseignements sont regroupés en unités d'enseignement (UE), elles-mêmes déclinées en activités d'apprentissage (AA) réparties en cours magistraux, en travaux pratiques, en séminaires, en stages et en projets. Les activités d'apprentissage sont dispensées en présentiel et/ou sur base d'un environnement interactif (université virtuelle, podcasts, capsules, ...).

fermer

International/Ouverture vers l'extérieur

L'Ecole envisage de développer son programme de mobilité étudiante, toutes les demandes peuvent être adressées à la Présidence : .

fermer

Evolution par bloc du cursus

La notion d'année d'études fait place à un système d'accumulation de crédits axé sur le programme individuel de l'étudiant. Le programme de cycle est proposé par découpe en blocs de 60 crédits. Les blocs de 60 crédits ainsi proposés peuvent suggérer le parcours « idéal » d'un étudiant inscrit dans ce programme.

fermer

Contacts

Pour plus d'informations :

fermer

En savoir plus