Les ateliers liés à l'exposition

Les ateliers (une heure) pour les groupes scolaires (ou autres) peuvent être combinés avec une visite guidée de l'exposition.

• De l'ordre dans tous ces animaux (3P-6S/A)

  Sur base de spécimens d’animaux naturalisés, de maquettes et de photos, les élèves pourront s’essayer à la classification animale et aborder les notions d’espèces et d’évolution. En suivant une méthodologie scientifique actualisée, ils découvri- ront les grandes catégories d’animaux et leurs caractéristiques.

• Parlons d'évolution (3P-6S/A)

  Parlons d’évolution ! À partir de maquettes et de squelettes, les élèves s’exerceront à la classification phylogénétique afin de com- prendre notamment ce qu’est devenue l’ancienne classe des rep- tiles. Un ensemble de jeux leur permettront également de com- prendre les principes de l’évolution par sélection naturelle, les notions de variations ou encore de dérives génétiques pour les plus grands.

• L'évolution tape la carte (1P-6S/A)

  A l'aide d'un jeu de cartes, les élèves comprendrontt les mécanismes qui permettent l'apparition d'organes complexes tels que l’œil.